导向教育

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基于产出导向的“机械设计课程设计”教学实践
《教育教学论坛》2025年第16期104-107,共4页王国乾 张彦 张斌 
2021年度南京工业大学教改项目“机械类课程设计三维数字建模及仿真的教学模式研究”(20210135)。
针对“机械设计课程设计”教学中存在的选题固化、设计过程僵化等问题,以工程教育专业认证为契机,对课程进行基于产出导向理念的教学改革。首先,确立符合能力培养要求的课程目标;其次,创新教学内容丰富教学环节;最后,优化课程评价体系,...
关键词：产出导向教育 机械设计课程设计 工程教育专业认证 教学改革 
OBE理念下无人指挥与控制技术课程思政探索
《高教学刊》2025年第11期181-184,共4页徐慧慧 石章松 吴中红 胡卫强 桂凡 
湖北省教育科学规划课题“大德育视域下海军院校专业课程思政的创新设计与实施路径研究”(2022GA085);海军工程大学教育科研课题“兵器专业人才培养方案与课程体系构建研究”(NUE2024ER03);海军工程大学教育科研课题“OBE理念下‘无人指挥与控制技术’课程思政探索研究”(NUE2025ER39)。
无人指挥与控制技术是面向军队无人平台指挥类专业本科生开设的专业基础课程,具有较强的理论性和实践性。为发挥专业课程隐性育人的重要作用,基于产出导向教育理念,深入挖掘课程所蕴含的思政教育元素,构建“一军四智”课程思政新理念,...
关键词：课程思政 产出导向教育 无人平台 指挥 控制 
基于产出导向教育理念的场景式专业实习教学
《工业和信息化教育》2025年第4期67-72,共6页刘黎志 章瑾 张水平 
2020年湖北省高等教育教学改革研究项目“工程教育认证背景下的课程目标达成情况评价机制研究”(项目编号:2020480);2024年武汉工程大学本科教学研究项目“基于创新智能平台的产教融合课程共建研究”(项目编号:X2024022)。
基于产出导向教育理念的场景式专业实习教学聚焦培养学生设计及开发解决方案的能力,通过对所支撑的毕业要求的综合分析和系统设计,使课程目标可覆盖、可评价、可落实。实习教学中融入了全流程、全周期的计算机应用系统的设计和开发的真...
关键词：产出导向教育 场景式专业实习 课程目标达成情况评价 持续改进 
基于OBE的研究生课程思政建设探索与实践
《山东工商学院学报》2025年第2期102-112,共11页夏鑫 谷增军 陈智 
山东省研究生教育教学改革研究项目“思政引领+数智赋能的MPAcc人才培养生态系统构建与实践探索”(SDYJSJGB2023017);山东省本科教学改革研究重点项目“交叉融合,多元协同:应用型财会类本科专业人才培养模式的改革与实践”(Z2023181)。
大力开展研究生课程思政教育,是新时代加强高校研究生人才培养和落实立德树人根本任务的战略举措。通过对研究生课程思政的内涵阐释和现状分析,明确基于OBE理念的研究生课程思政建设基本要求,详细分析目前我国高校研究生课程思政建设中...
关键词：研究生教学 课程思政 OBE教育 产出导向教育 
明晰、挖掘、渗透、评价——OBE理念下“数学史”课程思政的路径探析
《阿坝师范学院学报》2025年第1期33-38,共6页张洁 杨燕华 杨仕椿 
阿坝师范学院质量工程项目“课程思政融入‘数学史概论’的研究”(20220701030)。
针对阿坝师范学院数学与应用专业的专选课“数学史”思政教学中存在的问题,本文以OBE理念为导向,从明晰思政教学目标、挖掘课程思政元素、创新课堂教学模式以及优化教学评价方式四个方面对课程进行整体设计,以探索“数学史”课程思政的...
关键词：数学史 课程思政 产出导向教育 
基于能力导向的“健康评估”课程教学优化策略研究
《教师》2025年第7期128-130,共3页张陈丹 郑竹艺 徐燕群 
基于能力导向的教育模式(Competency-Based Education,CBE)强调知识、技能和职业素养的有机融合,旨在培养学生在复杂情境中的实践能力和胜任力。文章分析了“健康评估”课程教学的现存问题如理论与实践脱节、教学方式单一、考核体系局限...
关键词：“健康评估”课程 能力导向教育 教学优化 
工程教育专业认证背景下计算机控制技术课程思政建设与实践
《沧州师范学院学报》2025年第1期27-32,共6页陈杨 赵治月 
2024年度河北省应用技术大学研究会课题“基于工程教育专业认证背景下《计算机控制技术》课程思政建设与实践”,编号:JY2024065。
为充分发挥自动化专业计算机控制技术课程的育人作用,提高地方高校自动化专业人才培养质量,基于工程教育专业认证背景,进行了计算机控制技术课程思政建设与实践。从学生学习情况、院校情况及课程本身情况多方面出发,确立思政教育目标,...
关键词：工程教育 产出导向教育 课程思政 计算机控制技术 
过程质量视域下幼儿园户外自主运动支持策略研究
《天津教育》2025年第7期140-142,共3页林燕 
福建省厦门市湖里区教育科研“十四五”规划2023年度立项课题“基于运动核心经验的户外自主运动支持策略的研究”(课题编号:2023080)的研究成果。
2022年,教育部出台了《幼儿园保育教育质量评价指南》,将学前教育改革重点转移到指引幼儿园提高保教过程质量上来。大量研究表明,环境、设施设备等结构质量要素的改善并不直接导向教育质量的提升,它们往往经由幼儿与教师、同伴、空间和...
关键词：教育质量评价 师幼互动 自主运动 安全防护 学前教育改革 导向教育 幼儿园 设施设备 
基于OBE理念的卫生事业管理专业实践教学模式的探索与实践
《中国继续医学教育》2025年第6期184-188,共5页李新瑜 王思齐 付晓艳 朱礼华 
上海健康医学院教师教学研究项目(CFDY20230058P);2024年上海健康医学院师资人才百人库项目;2024年上海健康医学院校级一流课程建设项目。
随着新医科建设的深入推进,培养高素质、复合型的卫生事业管理人才成为高校关注和探索的焦点。实践教学在我国高校卫生事业管理专业中课程建设和人才培养中发挥关键作用,创新实践教学模式有助于学生掌握基础医学的操作技能,促进管理经...
关键词：以成果为导向教育 卫生事业管理 人才培养 医学教育 实践教学目标 实践教学环节 实践教学模式 
问题导向教育联合三线放松训练在肝癌TACE患者中的应用效果
《医疗装备》2025年第4期154-157,共4页左维芹 
目的探讨问题导向教育联合三线放松训练在肝癌肝动脉化疗栓塞术(TACE)患者中的应用效果。方法选取2022年6月至2024年6月医院收治的88例行TACE治疗的肝癌患者为研究对象,根据随机数表法分为两组,每组44例。对照组给予常规护理,观察组给...
关键词：问题导向教育 三线放松训练 肝癌 TACE 心理弹性 生存质量 
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