自制实验仪器观测正午太阳高度的教学实践  

作　　者：杨云峰[1] 

机构地区：[1]贵州大学附属中学,贵州贵阳

出　　处：《中学地理教学参考》2021年第10期73-75,共3页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：通过自制观测实验仪器进行正午太阳高度的观测,探讨了地理学科核心素养理念下的地理观测实验教学。该观测实验按照正午太阳高度的相关原理和学科知识来设计,观测实验结果与理论计算值非常接近,可锻炼学生地理实践力和综合思维能力。

关 键 词：自制实验仪器 正午太阳高度 地理核心素养 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]