高职院校“双师型”师资队伍建设存在的问题及对策  

作　　者：谭正 

机构地区：[1]长春金融高等专科学校,吉林长春130000

出　　处：《文教资料》2021年第10期148-149,190,共3页

基　　金：2019年度长春金融高等专科学校“十三五”科研资助项目(2019JZ005)国内外高职院校“双师型”教师队伍建设的理论与经验。

摘　　要：伴随着近几年我国教育政策的改革及对高职院校教育发展的重视,高职院校的师资队伍建设受到社会的广泛关注,为了加快高职院校教育改革整体进程,提高师资队伍能力水平,国家颁布了一系列有关高职院校教师师资水平认定和培训的文件,但在当前师资队伍建设过程中仍旧出现了较多问题。本文首先分析高职院校"双师型"教师队伍建设过程中存在的问题,根据问题提出解决策略,以此推动高职院校"双师型"师资队伍建设进程,提高建设整体水平。

关 键 词：高职院校 “双师型”师资队伍建设 存在问题 对策 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]