民办幼儿园教师对培训需求的现状分析  

作　　者：刘金杰 

机构地区：[1]吉林师范大学,吉林长春130000

出　　处：《文教资料》2021年第10期169-170,共2页

摘　　要：民办幼儿教师培训是提高民办幼儿教师综合素质的重要途径。当前民办园实际培训状况与教师培训需求之间存在一定的差异,不能较好地满足教师需求,削弱了培训的效果,阻碍了教师的学习发展。本文在分析问题的基础上从民办园、政府与教育主管部门、教师、家长等方面提出相应改进建议。

关 键 词：培训需求 幼儿教师培训 民办幼儿园 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]