真教真学:公开课应当追求的教研品质以--“不等式的解集”公开课为例  

作　　者：王小林 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区东延路实验学校,215021

出　　处：《中学数学月刊》2021年第6期42-43,共2页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：1从一节“不等式的解集”公开课说起最近,笔者在“一师一优课”晒课平台上观摩学习了一节公开课“不等式的解集”,该课教学流畅、设计精致,教师有问学生即齐答,一顺到底,把一节数学新授课上成了班团活动课,表演的成份多了一点,真教、真学的味道淡了一点.

关 键 词：公开课 一师一优课 真教 观摩学习 不等式的解集 教研品质 班团活动 数学新授课 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]