信息技术教师的“六脉神剑”——中学信息技术教师的专业发展方向思考  

作　　者：张封 

机构地区：[1]广东省中山市华侨中学

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第12期92-94,共3页China Information Technology Education

摘　　要：本文提出,目前的信息技术课程在中学面临着边缘化的趋势和困境,信息技术教师甚至已经成为“修电脑、打杂”的代名词……这也造成了信息技术教师总体地位不高,缺乏职业认同感。在这种情况下,信息技术教师是鼓足勇气不断提升自己的专业能力,还是随波逐流,安心地做“副科”教师呢?很多信息技术教师陷入了迷茫,在实际困难面前该如何选择,专业发展到底该如何进行,这需要每位信息技术教师去思考和探索。

关 键 词：中学信息技术教师 教师专业发展 六脉神剑 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]