产教融合背景下高职思政课实践教学改革探析  

作　　者：刘向阳 曹珍[1] 

机构地区：[1]长沙环境保护职业技术学院思想政治理论课部,湖南长沙410004

出　　处：《湖南大众传媒职业技术学院学报》2021年第1期117-120,共4页Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

基　　金：湖南省2020年自科基金会项目“‘2025湖南智造’背景下职业教育产教融合机制创新研究”(编号:2020JJ4596);湖南省2019年社科基金项目“新时代大学生马克思主义意识形态教育的三重维度研究”(编号:19B22)的研究成果之一。

摘　　要：产教融合是高职人才培养的迫切需求,为高职思政课实践教学提供了条件。思政课实践教学是落实立德树人根本任务的重要路径,高职院校应当围绕思政课实践教学改革的内容与目标,拓宽思政课实践教学的路径,促进产教融合与思政课实践教学同向同行、互助互补。加强师生对话开展课堂实践、打通知识壁垒开展校内实践、利用信息技术开展网络实践、拓展教学基地开展校外实践,有助于进一步提升人才培养质量,落实立德树人的根本任务。

关 键 词：产教融合 高职思政课 实践教学改革 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]