文化学视角下阅读推广策略探究  

作　　者：柳菁[1] 

机构地区：[1]长沙学院图书馆

出　　处：《新阅读》2021年第6期50-51,共2页

摘　　要：当前,信息技术的发展,使人们的阅读偏向碎片化和浅层次,深入阅读的能力也在潜移默化中被无形消解,长此以往,将会弱化人们的独立思维能力和理解能力。本文从文化学的角度切入,通过分析阅读推广的意义,对目前阅读推广中存在的问题,提出针对性的建议。

关 键 词：阅读推广 独立思维能力 深入阅读 信息技术 角度切入 文化学视角 碎片化 潜移默化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]