深入浅出营造“孝道”的活力传承——中年级道德与法治中华优秀传统文化传承策略  

作　　者：杨蕴 

机构地区：[1]江苏省太仓市科教新城实验小学

出　　处：《格言（校园版）》2021年第11期44-45,共2页Motto

摘　　要：“忠”“孝”是我们中华民族的两大基本传统道德行为准则,是需要我们不断传承发扬的。而“孝道”的传承更是要从娃娃开始。在小学中低年级的《道德与法治》课程中,课程更多地侧重于“道德”方面的教学编排,因此其中很多内容都可以成为我们播种中华民族优秀传统文化的沃土。

关 键 词：中华民族优秀传统文化 道德与法治 道德行为准则 《道德与法治》 小学中低年级 中华优秀传统文化传承 传承发扬 中年级 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]