提高中小学书法写字教学质量的策略研究  

作　　者：徐小冬 

机构地区：[1]新疆奎屯市教育局教研室

出　　处：《少儿美术》2021年第5期13-13,15,共2页Children Art

摘　　要：提高书法写字教学质量,首先要强化教师专业能力,高素质的教师队伍是开展好书法写字教学工作的前提;充分发挥教师引领作用,营造氛围,激发兴趣,构建有利于全面提高中小学师生书法写字水平的大环境:因地制宜,优化教学方式,创新有效特色途径;建立以人为本、多元科学的评价机制,开启学生的智慧和信心;搭建展示平台,增强师生书法写字的成就感和自豪感:持之以恒,就一定会在书法教学中收获丰硕成果。

关 键 词：书法写字 营造氛围 优化教法 创新求实 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]