如何引导学生顺利开展整本书阅读——以《马克的完美计划》教学为例  

作　　者：丁宁 

机构地区：[1]营口市鲅鱼圈区实验学校

出　　处：《辽宁教育》2021年第9期95-96,共2页

摘　　要：在学生形成稳定的读书习惯之前,教师的指导至关重要,有了良好的阅读习惯,学生才会有更好的阅读能力及语言综合运用能力。因此,弹性把握整本书阅读教学的分寸对教师来说至关重要。一、设定教学目标《马克的完美计划》是一本有关生存主题和生命选择的书,讲述的是一个身患癌症的小孩在与癌症斗争的同时,离开家人和朋友去完成征服雪山的计划的故事。

关 键 词：整本书阅读 读书习惯 语言综合运用能力 教师的指导 教学目标 如何引导 生存主题 良好的阅读习惯 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]