病原生物学实验课程思政的初步探索  

Preliminary Exploration of Ideological and Political Education in Experimental Course of Pathogenic Biology

作　　者：林乐勋 商庆龙[1] 王慧 姬红 赵月辉 贾丽娜 陈阳[1] 李鹤鸣 钟照华[1] Lin Lexun;Shang Qinglong;Wang Hui

机构地区：[1]哈尔滨医科大学基础医学院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《卫生职业教育》2021年第11期19-20,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2018年度黑龙江省教育规划重点课题(GBB1318065);2020年度黑龙江省规划办“新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究”专项课题(GJE1320094);黑龙江省教育科学规划课题青年专项(GBD1317050);2021年度黑龙江省规划办“十三五”规划重点课题“病原生物学实验课程中融入课程思政的教学模式的研究与实践”(GJB1421286)。

摘　　要：在专业课程中融入思政元素是实现立德树人的重要手段,病原生物学实验课是理论联系实践的重要课程,是培养学生科学与人文素养的重要阵地。本文阐述在该课程中融入思政元素的重要意义及实施路径,为教学中实现专业知识传授与思想价值引领的有机结合、进而与思想政治理论课同向同行奠定基础。

关 键 词：病原生物学 实验教学 课程思政 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]