生物化学课程线上教学的探索与实践  

作　　者：杨超[1] 王思嘉 李淑艳[1] 张春晶[1] 贾迪 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院医学技术学院,黑龙江齐齐哈尔161000 [2]齐齐哈尔医学院附属第三医院,黑龙江齐齐哈尔161000

出　　处：《卫生职业教育》2021年第11期71-73,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：齐齐哈尔医学院教育科研课题(QYJY20200119);2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“《生物化学与分子生物学》混合式课程建设研究(SJGY20200823);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGZ20180071)”。

摘　　要：从授课教师角度出发,简要介绍生物化学课程线上教学的设计与实施过程,并通过问卷调查的方式对教学效果进行评估。最后总结出此次线上教学的几点体会,希望给同行带来一些启发和思考。

关 键 词：线上教学 生物化学 教学评估 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]