基于课程思政背景下的“葡萄糖结构与性质”教学设计与思考  

作　　者：刘德智 郭可愚 梁莹 张颖[1] 陈雅琼 

机构地区：[1]上海健康医学院,上海201318

出　　处：《卫生职业教育》2021年第12期97-99,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：以科学家探索葡萄糖结构与性质的历史为线索,挖掘葡萄糖学科知识中蕴含的课程思政元素,将科学方法、科学思维和科学精神融入教学,实现育人与育才两大功能的有机统一。

关 键 词：课程思政 “葡萄糖结构与性质” 教学设计 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]