多维度构建高校体育课程思政育人模式的探索与实践——以上海中医药大学为例  

作　　者：蔡增亮[1] 吴志坤[1] 龚博敏[1] 徐仰才[1] 范国强 敖翔 梅婵钰 

机构地区：[1]上海中医药大学,上海201203

出　　处：《中医药管理杂志》2021年第8期18-21,共4页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：上海中医药大学预算内科研项目(项目编号:2020JX148);上海中医药大学第十六期课程建设第Ⅱ类重点项目(项目编号:SHUTCMKCJSZD201711);上海中医药大学第三批中青年骨干教师教学能力提升资助计划(项目编号:上中医人字[2017]36号)。

摘　　要：文章围绕"知识、技能传授与价值引领相结合"的课程目标,运用文献资料、逻辑推理等研究方法对高校体育课程思政育人模式展开研究,探索高校体育课程思政育人路径,提出了"一核心、二融合、三模块、四结合"的思政育人新模式,从育人机制、课程体系、教学模块、思政融合等层面,多维度构建高校体育课程思政育人模式,真正发挥体育课程在全面发展教育中不可替代的作用。

关 键 词：高校 体育课程 课程思政 立德树人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]