设计与创造——对于教材《钢琴少年》的简要分析  

作　　者：张安琪 任佳 

机构地区：[1]江苏师范大学音乐学院

出　　处：《乐器》2021年第6期40-43,共4页Musical Instrument Magazine

摘　　要：《钢琴少年》为2017年由人民音乐出版社从德国引进的钢琴教材,由德国音乐教育家、钢琴家汉斯-归特-霍尔曼Hans Guenter Heumann创作的一套针对于钢琴启蒙阶段的儿童。本文以《钢琴少年3》为例,通过对于教材中手指位置的扩展、音程、音阶三个模块的分析,进而对于整本教材中的教学进程、教学方式以及教学理念进行简要分析。

关 键 词：钢琴少年 钢琴教学 钢琴启蒙 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]