家校社协同育人的文化思考  

作　　者：毕诚[1] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院

出　　处：《人民教育》2021年第11期61-63,共3页People's Education

摘　　要：2021年3月,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》颁布,明确了“建设高质量教育体系”教育发展主题,提出“健全学校家庭社会协同育人机制”。这一提法,是以习近平总书记关于家庭教育重要论述为指导,根据我国家庭教育发展经验和新时代教育发展特征,为构建家校社协同育人生态提出的新任务,为未来学校教育创新发展提出的新模式。本文试图从文化视角对此问题展开讨论。

关 键 词：协同育人 高质量教育 新时代教育 家庭教育 家校 五年规划 文化视角 学校教育创新 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]