基于创新创业教育理念的高校英语课堂教学分析  

作　　者：张艳霞[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院,陕西咸阳

出　　处：《陕西教育（高教版）》2021年第6期12-13,共2页

摘　　要：在教育改革大背景下,大多数学者主张将培养学生的创新创业能力作为现代教育的首要目标之一,笔者通过对创新创业教育理念的分析,发现其不仅能有效提升学生的思考能力,还有利于教育理念的创新,发挥出教育的价值。因此,在高校英语课堂教学中引入创新创业教育理念是十分有必要的。当前高校英语课堂教学中存在着的一些问题严重阻碍了创新创业教育理念的顺利应用。所以,在英语课堂教学中引入创新创业教育理念时,教师一定要努力做到以学生为根本,充分发挥学生的主体性作用,确保英语课堂教学效果,为进一步提升和创新自己的教学方式打下良好的基础。

关 键 词：创新创业教育理念 英语课堂教学 创造性思维 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]