疫情下高职院校线上教学模式改革创新与实践研究——以辽宁金融职业学院为例  

作　　者：朱钰[1] 

机构地区：[1]辽宁金融职业学院,辽宁沈阳110122

出　　处：《甘肃科技》2021年第9期76-78,共3页Gansu Science and Technology

基　　金：中国高等教育学会职业技术教育分会2020年课题《“互联网+”背景下高职院校教学创新研究——以互联网金融课程为例》的阶段性成果。

摘　　要：受到新冠肺炎疫情影响,互联网对高职院校的传统课程教学产生了较大的冲击和影响,在全面展开在线教学的需求下,本文分析了线上教学带来的机遇与挑战,在课程建设、人才培养模式、教学平台构建等方面提出了教学模式改革的创新观点,对如何全面提升课堂教学的效率也提出了相应的对策。

关 键 词：线上教学 创新 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]