小学生作文入门的指导  

作　　者：朱方前 

机构地区：[1]广西梧州市藤县潭津中心校

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2021年第4期302-302,共1页Legend Story

摘　　要：激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导得如何,对学生从怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。

关 键 词：激发兴趣 读写结合 观察生活 语言的鼓励性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]