教育与情感心理学系列(二十三) 是什么摧残了孩子的创造力?  

作　　者：潘婷婷 

机构地区：[1]不详

出　　处：《大众心理学》2021年第6期29-29,共1页Popular Psychology

摘　　要：天马行空,思维横溢,想象力丰富是孩子宝贵的资源和探索周围环境有趣的表现。有没有发现孩子特别小的时候,说出来的话让大人想都想不到,各种不一样的想法,比如树是红色的,妈妈是粉色的……想法充满了创造力。长大后反而变得很规律,圆是圆,方是方,失去了一部分创造力,而创造性思维则是孩子进入学校之后所需要的一种能力。

关 键 词：周围环境 创造性思维 创造力 情感心理学 想象力 天马行空 孩子 想法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]