“风力发电原理”课程思政教学研究与实践  

作　　者：岳大为[1,2] 李洁 荆锴[1] 董砚[1] 

机构地区：[1]河北工业大学,天津300130 [2]河北工业大学城市学院,天津300130

出　　处：《教师》2021年第15期122-123,共2页Teacher

基　　金：河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“工程教育认证背景下的工程伦理教育研究”(GJXH2019-021)的研究成果。

摘　　要：面向工程教育教学理念,以新能源科学与工程专业培养目标为基础,优化"风力发电原理"课程教学内容;设计课程思政元素,涵盖可持续发展、大国重器、工匠精神、自主创新、艰苦奋斗、工程与环境、工程伦理等;在教学方法上采用线上线下混合式教学方法、案例教学法等,为新能源专业课程思政建设提供有益的思路和方法。

关 键 词：“风力发电原理” 课程思政 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TM614[文化科学—教育学]