学校、家庭、社会一体化和谐德育的研究与探索  

作　　者：叶彪 

机构地区：[1]博罗县罗阳中心小学

出　　处：《师道（教研）》2021年第6期136-136,共1页

摘　　要：由于传统教育模式存在不足,导致很多成绩优异的学生只会死读书,不具备社交能力,甚至有一些“高等人才”利用知识去犯罪,为了改变这种情况,只有加强德育工作。而班主任则是德育工作中的关键人物,尤其是高中时期的老师,小学阶段是行为习惯养成的重要阶段这段时间的教育,尤为重要。

关 键 词：和谐德育 高等人才 班主任 行为习惯养成 社交能力 传统教育模式 社会一体化 德育工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]