信息技术课堂教学反思--以《赛车游戏》教学为例  

作　　者：孙伟 

机构地区：[1]江苏省高邮市实验小学

出　　处：《教育界》2021年第22期16-17,共2页

摘　　要：针对本节课的教学,我做了教学反思,感觉收获颇多,我认为还应该进行一次系统总结,做到精益求精,在反思与再反思的循环中找到精髓,使接下来的教学活动更为高效地进行。本文从以下几方面进行层层推进:尝试为主,教师精讲;激发兴趣,以练促思;小组合作,提升效率;任务驱动,循序渐进;注重引导,悬念迭生。

关 键 词：教师精讲 激发兴趣 小组合作 任务驱动 注重引导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]