小学英语教学中交往学习的实施策略  

作　　者：张丽 

机构地区：[1]江苏省如皋市搬经镇加力小学,江苏南通226561

出　　处：《求知导刊》2021年第21期73-74,共2页

摘　　要：小学时期的学生刚刚接触英语学科,所以教师应加强指导,让学生采用正确的方法来开展学习。为了提升英语教学的效率,教师还应创新教学手段,落实交往学习策略,激发学生学习欲望,让学生始终处于良好的学习氛围中。因此,文章对小学英语教学中交往学习的策略展开分析,再提出在小学英语教学中实施交往学习的对策。

关 键 词：小学英语教学 交往学习 实施策略 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]