安顺优秀传统文化融入初中语文校本教学研究  

Study on the integration of Anshun’s excellent traditional culture into the school-based teaching of junior middle school Chinese

作　　者：王进明 唐曼 杨凯议 龙娟 Wang Jinming;Tang Man;Yang Kaiyi;Long Juan

机构地区：[1]贵州民族大学,贵州贵阳550025

出　　处：《延边教育学院学报》2021年第2期151-154,共4页Journal of Yanbian Education College

基　　金：贵州省安顺市基础教育规划立项课题的阶段性成果。

摘　　要：将安顺优秀传统文化融入初中语文校本教学的主要途径是充分发挥初中语文校本课程承载优秀传统文化的教育功能,把安顺优秀的屯堡和地戏传统文化融入其中,形成育人合力,编写符合学生认知规律的校本教材,坚持正确价值导向,实施有效的校本教学,培植学生传统文化底蕴,涵养家国情怀,进一步提升学生人格修养。

关 键 词：安顺优秀传统文化 屯堡 地戏 初中语文 校本教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]