写意油画创作思维融入高考色彩风景教学探索  

作　　者：刘竞程 

机构地区：[1]上海市崇明区城桥中学

出　　处：《美术教育研究》2021年第11期142-144,共3页Art Education Research

摘　　要：以培养学生艺术思维为目的的色彩教学,能更好地适应高考美术的发展趋势。将极具中国文化精神特色的写意油画创作思维引入色彩风景教学,顺应了时代的发展要求。该文主要探讨写意油画与高考色彩风景教学结合的可行性及其教学实践内容。

关 键 词：美术高考 写意油画 色彩风景教学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]