中小学开展革命传统教育的价值及路径  

作　　者：杨沐林 代晓梦 邓桦[1] 

机构地区：[1]云南民族大学教育学院

出　　处：《中国教师》2021年第6期24-27,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：革命传统作为中华文化的重要组成部分,文化自信的重要来源,具有强大的精神力量和永恒的教育价值,是广大年轻人前进路上战胜各种挫折与困难的最强有力的"武器"之一。从这个角度来说,开展革命传统教育理应是民族教育的重要内容。此外,在新时代背景下,学生群体具有鲜明的时代特点,求知欲强,有强烈的好奇心,喜欢求新求异,但面对现在多元化的社会文化环境,其还缺乏一些必要的"理性",尤其是中小学生。

关 键 词：革命传统教育 文化自信 中小学 学生群体 求新求异 多元化 精神力量 社会文化环境 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]