检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:梁春苗[1] LIANG Chunmiao(Guangxi College for Preschool Education, Nanning, Guangxi 530022, China)
机构地区:[1]广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁530022
出 处:《山东商业职业技术学院学报》2021年第3期62-65,共4页Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology
基 金:2018年度广西职业教育教学改革研究项目“互联网+视域下广西中职学校‘课程思政’教学研究与实践”(GXZZJG2018A035)阶段性成果。
摘 要:儒家对人的道德教育是从“礼”开始的,“礼”不仅是人们社会交往的行为规范,更是人们内在的性情品德、人立身处世的根本。儒家“以礼为重”思想具有丰富的道德教育资源。儒家“以礼为重”思想的丰富内涵及其道德教育内容,对于提升大学生礼之德性修养和道德自觉性,健全大学生尊师重教、孝敬父母、真诚待人等道德人格等具有重要借鉴价值。Confucian moral education begins with“etiquette”,which is not only the behavior standard of people’s social interaction,but also the inner temperament and moral character of people,the foundation of people’s life.Confucian thought of“putting etiquette first”has rich moral education resources.This paper attempts to analyze the rich connotation of Confucian thought of“putting etiquette first”and its moral education content,which has important reference value for improving college students’virtue cultivation and moral consciousness of etiquette,and perfecting their moral personality such as respecting teachers and teaching,respecting parents and treating others sincerely.
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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