课外自主阅读——改变农村教育现状的可能路径  

作　　者：孙祁岗 

机构地区：[1]安徽省黄山市祁门县胥岭学校

出　　处：《人民教育》2021年第12期15-15,共1页People's Education

摘　　要：近年来,政府对农村教育的投入不断加大,成效显著,不少农村学校的校舍甚至比城镇学校还好,乡村教师的收入水平会高于周边的城镇教师。但农村教育的问题依旧还有很多,主要是教育教学质量普遍不高,师资水平参差不齐,教师队伍结构失衡且不稳定,农村学校在农民心中的信誉较低……这导致农村学校学生流失严重.

关 键 词：教师队伍结构 乡村教师 城镇学校 城镇教师 师资水平 收入水平 教育教学质量 农村教育现状 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]