“规范论”在当下高等书法教育中的价值  

作　　者：张韬[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学

出　　处：《书法教育》2020年第6期40-45,共6页

摘　　要：欧阳中石提出的“规范论”涉及社会、文化、自然、艺术等多学科。本文以“规范论”为参照,从道德、学科、学术三个维度透析中国高等书法教育的当下现状。

关 键 词：道德规范 学科规范 学术规范 

分 类 号：J292.1-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]