我“给”,你“要”吗?  

作　　者：周志强 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国图书评论》2021年第6期M0001-M0001,共1页China Book Review

摘　　要：每年的第6期,肯定是关于孩子的阅读专题。这一期王帅乃、余韬等作者的文章,围绕“给孩子的……”探讨儿童文学乃至青春阅读的话题。这也算是“供给侧改革”的思路了:到底孩子们需要怎样的阅读?几位作者都意识到一个核心的困境:出版社很多时候打出来的旗号是鼓励孩子们“自主阅读”,是量身定做“给”孩子的书,但是,孩子们真的需要吗?杨素秋阐发“被重视”的童年令人警醒:一个社会是如何“规划”童年的?从清教主义到人文主义,从中产阶级的理性化焦虑到消费主义的符号性征用,“儿童”与“阅读”被各种成人的理念捆绑在一起。所谓“给孩子的”,变成了“要求孩子的”。

关 键 词：自主阅读 供给侧改革 清教主义 消费主义 中产阶级 儿童文学 量身定做 人文主义 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]