中国近现代史纲要教学中科技史教育研究  

Research on the Education of the History of Science and Technology in the Teaching of Modern Chinese History Outline

作　　者：杨锴 张敏[2] YANG Kai;ZHANG Min

机构地区：[1]皖江工学院,马鞍山243031 [2]安徽工业大学,马鞍山243031

出　　处：《北京印刷学院学报》2021年第6期146-149,共4页Journal of Beijing Institute of Graphic Communication

基　　金：皖江工学院2019年度校级质量工程(编号:zl201923)。

摘　　要：贯穿在中国近现代史纲要教学中的一条重要的脉络就是科技史教育。系统梳理纲要教学中科技史教育对于学生、学校的价值,挖掘纲要教学中科技史教育的人物、实物、影像资源,不仅具有学理的意义,在教育教学实践中更可以推动科技史教育进行专题化、翻转课堂、体验式等教育教学改革。

关 键 词：纲要教学 科技史教育 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]