新课程改革背景下体育教师职业技能训练的模式构建——评《体育教师职业技能训练》  

作　　者：高继光[1] 

机构地区：[1]白城职业技术学院

出　　处：《科技管理研究》2021年第11期I0012-I0012,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：秉承全面推进素质教育的目标,新课程改革要求学生具有强健的体魄和良好的心理素质,同时对体育教学也提出了更高标准。体育教师应紧随新课程改革的发展目标,主动对自身的职业技能进行提升,掌握更加科学有效的体育训练与课堂教学方法,使学生对体育产生兴趣并热爱体育。前述目标的实现需要学校和相关部门建立体育教师职业技能训练的规范模式,为体育教师构建扎实的专业基础和技能、提高其自身的专业化水平为全方位培养学生的综合素质打造坚实的基础。

关 键 词：教师职业技能训练 体育训练 课程改革要求 体育教学 课堂教学方法 推进素质教育 体育教师 全方位培养 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练] G451[文化科学—运动人体科学]