基于超星学习通平台的大学英语网络教学问题探究  

作　　者：吴妙茹 

机构地区：[1]西安明德理工学院,陕西西安710124

出　　处：《海外英语》2021年第12期172-173,175,共3页Overseas English

摘　　要：随着互联网技术的快速发展,高等教育面临着教学模式的创新变革,同时,突如其来的新型冠状病毒疫情加速了教学模式的转变,即由传统的线下教学模式转变为线上教学模式。本研究借助于超星学习通网络教学平台,基于认知派学习理论,探讨网络教学中师生如何开展“教”与“学”的活动。通过大学英语课堂的教学实践活动,探究网络教学存在的问题并给出建议,切实提高网络教学效果。

关 键 词：超星学习通 大学英语课堂 网络教学 认知派学习理论 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]