互联网背景下高职英语教学的探索  

作　　者：王燕飞[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院,河南郑州451450

出　　处：《海外英语》2021年第12期264-265,共2页Overseas English

摘　　要：互联网蓬勃发展给教师提供了审视教学的新视角和更广阔的教学平台,在信息技术和教育教学深度融合的驱动下,高职英语课堂教学效果的不断改进和提高对于高职英语教学质量的提高发挥着重要作用。该文在分析当前高职英语教学现状的基础上,探索高职英语教学借助互联网资源通过课前预习、课堂实施、学习内容、学生考核方式和学生评教等方面积极尝试,旨在提高英语教学效果。互联网资源和信息技术无法代替教师的创造性优势,教师在使用信息技术时应规避其不足,发挥教师的积极主导和实时指导作用。

关 键 词：互联网 高职英语 教学探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]