初中历史课堂提高学生学习积极性策略探究  

作　　者：冶生梅 

机构地区：[1]海东市平安区教育局

出　　处：《青海教育》2021年第6期36-36,共1页

摘　　要：历史学科涉及人文、地理、宗教、政治等各方面内容,信息涵盖量大。历史朝代更替频繁,历史事件纷繁复杂,导致学生对于历史学习缺乏积极性。因此,历史教师要善于根据学生实际,采用丰富多样的教学方法,提高学生的学习积极性。

关 键 词：初中历史 学习兴趣 学习效率 学习热情 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]