高一新生入学适应指导团体活动设计与实践  

作　　者：谢庆红[1] 

机构地区：[1]北京市第二十中学,100085

出　　处：《班主任》2021年第6期14-17,共4页

摘　　要：《中国学生发展核心素养》及《普通高中学生发展指导纲要》均强调高一年级要加强入学适应等方面的指导。开学初,对高一新生的心理需求调查发现,70%的学生表达出入学适应主题的烦恼和压力——"常常沉浸在回忆中""还没有知心的朋友""不习惯现在学习的节奏""规章制度跟原来学校很不一样,有的难以接受""莫名感到压力很大,担心跟不上"等等。

关 键 词：普通高中学生 高一新生 入学适应 团体活动 中国学生发展核心素养 设计与实践 心理需求 规章制度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]