核心素养下高中地理图表教学方法研究  

作　　者：高奇峰 

机构地区：[1]福建省宁德市民族中学

出　　处：《求学》2021年第23期11-12,共2页Education Guide

摘　　要：为了更好地适应现代社会发展,为我国发展和建设贡献更多的力量,国家对教育提出了更高的要求。立足于核心素养的培养,教师在各个阶段的教学工作开展过程中均需要拓展新思路、革新教学方法,帮助学生提升个人素养,获得更全面、更长远的发展。高中地理作为高中课程中十分重要的一部分,同样应该以此为标准来进行教学方法的探析。本文将立足于核心素养培养,以图表教学为例,分析高中地理教学的方法,希望能够为高中地理教学工作的开展提供一些借鉴思路。

关 键 词：高中地理 核心素养 图表教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]