职业院校“5G+XR”教学体系的构建与应用研究——以深圳职业技术学院为例  

作　　者：陈锐浩[1] 蔡铁峰 王瑛 仵博[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院教育技术与信息中心,广东深圳518055

出　　处：《广西职业技术学院学报》2021年第2期53-59,共7页Journal of Guangxi Vocational and Technical College

基　　金：2018年度广东省教学改革项目“VR/AR技术在职业教育中的有效性应用研究”(项目编号:GDJG2019405);2018年度深圳市教育科学课题“高职实践类课程VR/AR资源开发实践与应用模式研究”(课题编号:ybfz18038)

摘　　要：深职院利用5G网络高带宽、低时延、瘦终端、云应用等特点,提出了基于5G的“五能联动”模式,破解了限制高职XR教学长效健康开展的诸多难题。文章阐述了深职院自主提出的“5G+XR”教室建设方案,介绍了深职院通过建设5G专网,部署IMEP边缘云实现边缘计算、边缘存储及云渲染,设计并实施基于XR资源的翻转课堂和实训教学模式的实践过程。作者认为,随着网络切片、边缘云计算、GPU虚拟化等技术的成熟,“5G+XR”教学应用有可能得到进一步推广。

关 键 词：职业院校 5G+XR 教学体系 云渲染 教学应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]