检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张茜 ZHANG Qian(Yibin University,Yinbin,Sichuan Province,644000 China)
机构地区:[1]宜宾学院,四川宜宾644000
出 处:《当代体育科技》2021年第13期113-115,共3页Contemporary Sports Technology
基 金:宜宾学院2020年度校级教学改革与研究项目(项目名称:知识可视化视角下体育管理学课程教学研究,项目编号:165-JGQ202012)。
摘 要:知识可视化的产生与运用,是互联网技术快速发展前提下,进入信息时代、知识时代的必然要求。知识可视化在丰富知识的表达方式,增强教学有效性的同时,循序渐进地提高学生的学习兴趣。在体育管理学课程教学中,在课前、课中、课后3个方面运用知识可视化方法对学生进行辅助学习和记忆,有利于学生提高学习效率,养成积极学习的态度,创新学习思维,减少认知负荷,受益终身。The emergence and application of knowledge visualization is the inevitable requirement of entering the information age and knowledge age under the premise of the rapid development of Internet technology.Knowledge visualization can enrich the expression of knowledge,enhance the effectiveness of teaching,and gradually improve students'interest in learning.In the teaching of sports management course,knowledge visualization method is used to assist students to learn and memorize before,during and after class,which is beneficial to improve learning efficiency,develop positive learning attitude,innovate learning thinking,reduce cognitive load and benefit life-long.
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