思想政治教育学的研究对象探析  

Analysis of the research object of ideological and political education

作　　者：张苗[1] Zhang Miao

机构地区：[1]铁岭师范高等专科学校,辽宁省铁岭市112000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2021年第3期38-39,46,共3页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

基　　金：中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题“高职思想政治教育与专业课同向同行模式创新研究”(1900601)阶段成果;2020年度铁岭师范高等专科学校校本项目“‘立德树人’视域下课程思政与思政课程协同作用研究”(2020XBS001)阶段成果;2019年度铁岭师范高等专科学校校本项目“高职思想政治教育全课程育人大格局构建研究”(2019XBS010)阶段成果。

摘　　要：研究对象是一个学科成立的基本依据和发展的逻辑起点,所以每一门学科都要首先明确自己特定的研究对象。应用性强这一显著特征是思想政治教育这一学科的动力源泉和内在发展需要,所以,思想政治教育这一学科的本质特征就是应用性强,思想政治教育学科应用性强这一显著特征就要求它的学科研究对象应该同时具有该特殊特征,思想政治教育恰好能够满足这一要求。

关 键 词：研究对象 思想政治教育 思想政治教育学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]