转变思维 帮农村孩子与手机保持距离  

作　　者：孔祥渊[1] 

机构地区：[1]深圳大学师范学院教育系

出　　处：《青春期健康》2021年第12期10-10,共1页Adolescent Health

摘　　要：随着互联网技术和通信技术的发展,手机已成为学生触网的主要途径。面对农村孩子沉迷手机愈发严重的现象,家庭、学校及教育行政部门应转变思维,把"堵疏结合"作为一个基本原则。所谓"堵",是指通过各种较为硬性的、管控的方式缩短农村孩子使用手机的时间。这需要各主体从自己的角色出发,采用适宜的措施或方案。地方教育行政部门可以出台相关管理规定和指导方案,为学校、教师管控学生手机提供制度支持及方式、方法指导。学校需要制定相关制度,明确学生在校期间使用手机的时间,并详细、合理规定对违反者的处理方式。

关 键 词：转变思维 指导方案 手机 地方教育行政部门 处理方式 互联网 在校期间 保持距离 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]