新工科背景下算法与数据结构实践教学改革探索  

作　　者：刘莞玲 吴英杰[1,2] 傅仰耿[1,2] 王一蕾[1,2] 孙岚[1,2] 

机构地区：[1]福州大学数学与计算机科学学院,福建福州350116 [2]福州大学网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心,福建福州350116

出　　处：《计算机教育》2021年第7期73-76,共4页Computer Education

摘　　要：针对新工科背景下计算机专业人才培养面临的新挑战,提出融合“问题驱动、线上线下、课赛结合、过程评价”四位一体的实验教学新模式,阐述如何将该模式运用于算法与数据结构实践教学的全过程,最后通过教学效果说明新教学模式的有效性。

关 键 词：新工科 实践教学 问题驱动 课赛结合 线上线下 过程评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]