走向“学术型学校”  

作　　者：白宏宽 

机构地区：[1]北京市京源学校

出　　处：《北京教育（普教版）》2021年第6期36-36,共1页Beijing Education

摘　　要：我心目中的“学术型学校”是什么样的?“学术型学校”是求真、尚美的学校,以“明明德”为己任,以培养“至善”之人为目标,以单纯、宁静的心态做教育、办学校。这是“学术型学校”的气质特征。“学术型学校”是一个学习型组织,其组织成员拥有共同的愿景和价值追求,善于运用系统思维,追求组织和个体的自我超越。

关 键 词：学术型 学习型组织 气质特征 自我超越 人为目标 系统思维 明明德 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]