交通强国战略下美育融入“桥梁+艺术”新工科人才培养的思考  

作　　者：李丽华[1] 邱巧 全利[1] 

机构地区：[1]重庆交通大学艺术设计学院,重庆400000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第13期76-77,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2020年重庆市高等教育教学改革研究项目“‘环境设计跨界复合人才培养课程体系重构研究与实践”(202063);2020年重庆市教育综合改革研究课题“‘桥梁+艺术’跨界复合型设计人才的‘双元’融合培养机制研究和实践”(20JGY26);2019年重庆交通大学大学生人生教育课题“交通强国战略下审美人生教育融入‘交通+艺术’新工科人才培养的研究与实践”(rsjy202014)。

摘　　要：为响应国家交通强国这一新的战略和交通行业转型提质的发展要求,交通特色行业高校亟需培养人格完善、素养全面、审美兼备的复合型新工科人才。遵循新工科所倡导的文工融合,并将美育融入专业教育,在以桥梁为代表的交通工程类学科和艺术设计学科的交叉融合中,不仅能解决桥梁行业发展中高层次、复合型工程人才不足的缺口,而且能将文化传承、设计创新、审美精神以创造性转化和创新性发展的方式运用到桥梁工程实践和行业企业前沿项目。

关 键 词：国家战略 美育 跨学科教育 新工科人才培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]