将广西音乐类非遗融入高校课堂教学探析--以“七玄乐府”项目为例  

作　　者：张吴巧觅 张洁夫[1] 

机构地区：[1]桂林旅游学院,广西桂林541006

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第15期121-122,204,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：广西教育科学“十三五”规划课题,项目名称《七玄乐府:高校非物质文化遗产教育传承的研究与实践》,项目编号:2017C467。

摘　　要：本文以“七玄乐府”项目为例,深入探析广西音乐类非遗融入高校日常课堂教学,纳入教学体系,使广西少数民族音乐文化在高校中可持续传承,为音乐类非遗的保护、传承和创新探索一条新的途径。文中从地域条件、资源优势等方面分析,浅谈如何突出民族文化及地方特色,逐步建立具有广西特色的音乐类非遗课堂教学体系。

关 键 词：“七玄乐府” 音乐类非遗 高校 课堂教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]