扎根课堂 深耘静待--参加省市小学信息技术优质课比赛心得  

作　　者：朱英 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区长桥中心小学

出　　处：《华夏教师》2021年第15期71-72,共2页

摘　　要：研磨课程指教师对教学活动的反复实践、反复琢磨、反复改进的过程,是教师自身专业成长的实践途径之一。研磨课程可以把群体实践智慧与个人经验提升有机结合起来,进而把教研活动质量与教学活动质量有机结合起来。“台上一分钟,台下十年功”,一节成功的课必然会经历研磨这一过程,研磨的过程会让我们对课堂教学有更深入的研究。课堂教学的探索是无止境的,需要我们在平常的教学中不断摸索,且行且思。

关 键 词：课堂教学 过程设计 细节处理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]