利用生活物品巧测密度  

作　　者：孙九云 

机构地区：[1]济南市钢城区新兴路学校,山东济南271104

出　　处：《中学物理教学参考》2021年第18期53-55,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：利用生活物品,从漂和称两个角度巧妙测量密度,提高学生探究能力,培养学生的物理学科核心素养。

关 键 词：生活物品 物理实验 物体密度 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]