数字美术 灵动课堂——南京市潭桥小学数字美术校本课程的开发探索  

作　　者：徐佩佩 

机构地区：[1]南京市潭桥小学

出　　处：《中国美术教育》2021年第3期F0003-F0003,共1页China Art Education

摘　　要：南京秦淮河畔有个桥头村,村东边有一石龟潭,南京巿潭桥小学就坐落于此。学校以“小石潭”自喻,学生、教师好似至清、至静、至深的潭中之鱼,灵动的潭水润泽着师生们的生命与追求。潭桥小学现为“南京市智慧校园”和“中国美术教育数字美巿教育研究中心”授牌学校,学校美术团队紧跟时代步伐,推进“数字化美术课堂”校本教材的研发,教材以水中的植物、动物为元素,围绕“小石潭”校园文化,创编了低、中、高三个学段的《“小石潭”记——水文化数字美术教材》,教材内页附有二维码,扫描即可观看带有多个图层的教师示范画,课后链接内容分层设计,让有兴趣或学有余力的学生有选择地、分层学习。这套教材目前已正式出版发行。

关 键 词：教育研究中心 小石潭 学有余力 教师示范 校本教材 出版发行 校园文化 分层设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]